2015-03-27 Basel
27. März 2014, Basel:
Basel, Universität Basel, Department of History/Institute for European Global Studies.
Workshop «Digital Humanities in European Global Research»:
Panel 1, Infrastructures and tools.
2015-02-23 Lausanne
23. Februar 2015 Université de Lausanne
Dodis – De la vastitude qualitative à la vastité quantitative
2015 Uni Bern: Die Aussenbeziehungen der Schweiz 1945-1975 – Forschen mit der Datenbank Dodis
Universität Bern • FS 2015
Die Aussenbeziehungen der Schweiz 1945-1975 – Forschen mit der Datenbank Dodis
Quellenkurs (2-stündig)
Die Lehrveranstaltung richtet sich an Studierende, die sich für die Geschichte der Aussenbeziehungen der Schweiz interessieren und in diesem Bereich quellenbasiert arbeiten möchten. Der Kurs beinhaltet eine gezielte Einführung in die Funktionen und Dokumente der Datenbank Dodis und die Edition der Diplomatischen Dokumente der Schweiz. Ausgehend von verschiedenen thematischen Ansätzen sollen die Aussenbeziehungen der Schweiz in der Nachkriegszeit exemplarisch diskutiert werden. Dabei soll insbesondere die Vielschichtigkeit der schweizerischen Aussenpolitik zwischen dem herrschenden Neutralitätsdiskurs und der starken Integration in die Weltwirtschaft und in den Westblock untersucht werden. Von den Teilnehmenden wird erwartet, dass sie mit Hilfe der Datenbank Dodis selbstständig zu einem bestimmten Thema Quellen suchen, analysieren und quellenkritisch diskutieren können.
2015-01-30 Bern
30. Januar 2014, Bern:
Bern, Workshop Universität Bern, Digital Humanities/Infoclio: Scholarship in Software, Software as Scholarship: From Genesis to Peer Review.
Roundtable on Peer Review for Digital Scholarly Work: S
«Some dogmatic postulates for the digital historical sciences.»
2014-11-28 Bern
28. November 2014, Bern:
Bern, Tagung infoclio: Datenschutz und Geschichtswissenschaften.
«Podiumsdiskussion: Zugang zu personenbezogenen Daten im Archiv. Einsicht mit Rücksicht? »
2014-11-13 Paris
13. November 2014, Paris: Unesco-Kolloquium:
Comité international des sciences historiques (CISH): Des Balkans au monde: entrer en guerre, 1914-1918. Échelle globale, échelles locales/From the Balkans to the World: Going to War, 1914-1918. A Local and Global Perspective.
Round table: The Great War: The Evolution of the Historiography
«History as Continuation of War by Other Means: The War of Documents in the War-Guilt Controversy.»
2014-11-12 Bern
12. November 2014, Bern:
Jubiläumsanlass
10 Jahre KOST Was haben wir erreicht? Wie geht es weiter?
2014-11-07 Zürich
7. November 2014, Zürich:
Editionen! Wozu? Wie? Und wie viele? Zum Stand der historischen «Edition» in der Schweiz im digitalen Zeitalter:
Panel 1: Editionen im Spannungsfeld neuer Formen der Archiverschliessung
2014-10-30 Quaderni di Dodis Band 4 (Bern)
30. Oktober 2014, Dodis, Vernissage, Bern
Bernd Haunfelder (Hg.), Österreich zwischen den Mächtigen. Politische Berichterstattung der schweizerischen Vertretung in Wien 1938-1955.
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2014 Uni Genève: Diplomatie multilatérale et organisations internationales
Université de Genève • HS 2014
Diplomatie multilatérale et organisations internationales
Vorlesung (2-stündig)
Stratégie de la paix de la Société des Nations aux Nations Unies.
Ce cours s’intéresse à l’histoire des tentatives d’établir une paix durable moyennant l’organisation internationale. Ces tentatives ne se limitent pas aux solutions suggérées pour les problèmes de sécurité, mais comprennent aussi des réponses apportées aux défis sociaux et économiques, aux crises humanitaires et aux crimes contre l’humanité dans un monde où le pouvoir politique reste essentiellement dans les mains des Etats. Tout en essayant de replacer la SDN et l’ONU dans les conjonctures de l’histoire, nous observerons le rôle joué par la société civile, par l’administration internationale ainsi que par les gouvernements à des moments clé de l’histoire du XXe et XXIe siècle. Parallèlement, nous nous intéresserons à l’évolution de la structure, des compétences et des mécanismes de décisions de ces organisations afin de mieux comprendre ses échecs, ses crises ainsi que ses résultats. Le cours est accompagné d’un séminaire qui offre des travaux d’analyse et d’interprétation et qui sert à approfondir les connaissances et les aptitudes méthodiques.